关于“南京市幼小科学衔接创新实践案例”评比结果的通报
信息作者：陈静
信息来源：陈静
更新时间：2024年3月7日
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南京市教学研究室(通知)
宁教研字[2024]7号
关于“南京市幼小科学衔接创新实践案例”评比结果的
通 报
各区教师发展中心 (教育发展中心、教研室)：
根据宁教研字[2023]46号关于举办2023年度南京市幼小科学衔接创新实践案例评比活动的通知要求，在各区教师发展中心（教育发展中心、教研室）评选推荐的基础上，南京市教学研究室组织学科专家组对推荐报送的60篇案例作品进行了综合评审，共评出优秀案例一等奖12篇，二等奖24篇。现将评比结果通报如下。（见附件）
希望各区教师发展中心（教育发展中心、教研室）、学校进一步落实国家、省、市关于幼小科学衔接工作的相关要求，切实提升区域幼小科学衔接工作实施质量，强化幼小衔接教育教学研究，促进骨干教师团队发展。
南京市幼小科学衔接创新实践案例评比结果
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序号
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单位
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案例名称
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作者
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奖项
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1
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南京市长江路小学
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丰盈“情节记忆”，培育“完整儿童”
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丁爱平 郭东霞
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一等奖
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2
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南京市玄武区教师发展中心
南京市北京东路小学阳光分校
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基于真实问题的“家·园·校”破壁联合行动
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张齐华 戴越
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一等奖
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3
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南京市夫子庙小学
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摆渡课程：幼小科学衔接课程的实践与探索
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孙红 钟青
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一等奖
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4
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南京市雨花外国语小学
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“玩”转入学周：“玩学融通”理念下幼小科学衔接课程的校本实践
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于靓靓、陆璐
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一等奖
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5
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南京市滨江幼儿园
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“小先生”自评记——幼小衔接背景下中班幼儿自主综合评价的开展与收获
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朱琳
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一等奖
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6
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高淳区淳溪中心小学
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基于幼小衔接的“老街文化幼童街区”建构
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陈梅
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一等奖
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7
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南京市中华路幼儿园
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一起“趣”值日 成长巧衔接
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高燕
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一等奖
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8
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浦口区实验幼儿园第一分园
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“签”变万化 “到”时成长
——以自主签到链接幼儿园与小学生活
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杭晓燕
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一等奖
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9
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南京市铁北新城
第一幼儿园
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甘蔗有多长——“幼小科学衔接”背景下学前儿童测量核心经验习得的支持性策略实施路径例谈
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孙静
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一等奖
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10
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南京外国语学校仙林分校
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体验·链接·进阶：小学数学入学准备课程
的开发与实施路径
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闻安凤、陈凯乐
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一等奖
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11
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六合区教师发展中心
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“3研3教3效”：指向育人的幼小科学衔接教研机制探索
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黄道林 肖云宝
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一等奖
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12
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南京市第二幼儿园
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我和时间在赛跑
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闵露
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一等奖
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13
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南京江北新区浦口实验小学
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“全景式”育人：幼小科学衔接的创新实践
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杨颖
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二等奖
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14
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南京市鼓楼区教师发展中心
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复盘式研训：鼓楼区基于实证的幼小科学衔接创新实践
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何颖
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二等奖
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15
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南京市建邺区教师发展中心
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“小圆桌·对话”，区域推进“家园校幼小科学衔接”新探索
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彭云
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二等奖
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16
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南京市雨花台区花神美境幼儿园
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“你好，小学”——由主题活动生成幼小衔接项目活动的实践与思考
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张红
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二等奖
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17
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南京市鼓楼幼儿园江北新区分园
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“活教育”引领下幼小科学衔接的“走近”到“走进”
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张梅
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二等奖
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18
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栖霞区教师发展中心
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渐变：让儿童遇见更好的自己——栖霞区幼
小衔接实践内生路径探寻
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陈瑶、张明红
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二等奖
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19
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南京市秦淮区教师发展中心
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从基本经验到核心素养
——区域幼小科学衔接创新实践案例
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张书蕾 陆小蓓
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二等奖
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20
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南京市北京东路小学附属幼儿园
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幼小衔接新视角：提升自我评价质量——以大班音乐区学唱歌曲为例
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蒋娇娇
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二等奖
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21
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南京一中江北新区教育集团第一小学
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基于科学幼小衔接的跨学科学习CTS协同设计
——以“项链”主题跨学科学习为例
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任丽芳、张韫
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二等奖
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22
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南京市奥体实验幼儿园
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衔接有方，教研相长——以《幼小衔接社会准备之合作能力提升》教研为例
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董玲
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23
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南京市雨花台区教师发展中心
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幼小协同 共筑成长——基于问题导向的区域幼小衔接的实践与思考
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王兰兰
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二等奖
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24
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南京市光华东街小学
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“多维树心”：幼小衔接阶段学生综合素质评价实践研究
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刘婷 吴林宇
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二等奖
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25
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南京金穗花园幼儿园
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象形会意“画”汉字
——环境育人理念下幼儿前书写能力发展的创新实践
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申佳琦
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二等奖
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26
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南京市琅琊路小学
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以“培养主体学习胜任力”促幼小科学衔接——《小兰芽课程》的实践与思考
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张绍华
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二等奖
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27
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溧水区实验小学
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开启快乐旅程 探寻识字密码
——小学幼小科学衔接创新实践案例
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耿玉婷
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二等奖
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28
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南京市江宁区学林东路幼儿园
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衔接软着陆：培塑完整儿童生活新样态——指向儿童深度发展的“全准备”课程实践
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高琴
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二等奖
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29
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南京市小营小学
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共担·共享·共研
---“家校园共育”的幼小衔接创新实践
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戴守能 宋洁
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二等奖
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30
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南京江北新区教育发展中心
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坚守“儿童立场”：在游戏中学习 在课程中交往
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范有凤
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二等奖
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31
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溧水区学前教育管理中心
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区域推进幼小双向科学衔接的溧水实践
——区域幼小科学衔接创新实践案例
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童月琴
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二等奖
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32
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六合区横梁中心幼儿园
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研途花开 共话衔接
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李本伟 董慧
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二等奖
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33
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南京市第五幼儿园
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《课程加持 助力衔接
——浅谈“润·童”课程理念下，大班“幼小衔接”班本主题活动的实施》
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李敏
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二等奖
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34
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浦口区实验幼儿园第一分园
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“混”出“点石成金”的精彩——以幼小衔接背景下区域幼儿园混龄游戏实践为例
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李自君
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二等奖
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35
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南京市晓庄小学
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苹果树评价：助力儿童健康持续成长
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张玲玲
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二等奖
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36
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南京市百家湖幼儿园
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运动那些事儿……
——从“表面走动”到“深度联动”的幼小协同教研
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许璐、薛玉
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二等奖
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