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学科
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编码
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日期
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活动地点
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活动内容
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参加人员
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小学语文
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11012219
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2022年9月15日
星期四
8：30
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南京市秦淮第二实验小学
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“双减”“双新”背景下的小学语文教学研究（一）
1.课例：五年级《猎人海力布》（第一课时） 南京外国语学校明远小学 庞世佳
2.课例：五年级《猎人海力布》（第二课时） 南京外国语学校明远小学 骆宁
3.讲座：《素养型目标导引下的单元学习活动设计》 南京市石鼓路小学 程洁
4.讲座：《〈义务教育语文课程标准（2022年版）〉解读》 江苏省教研室 李亮
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全市小学4-6年级语文教师线上观摩
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11012220
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2022年9月15日
星期四
8：30
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南京市石鼓路小学
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发现汉字：文化育人视角下的母语启蒙教育研究暨新课标视域下的小语课堂教学研讨
1.二年级教学观摩《玲玲的画》第一课时 石鼓路小学 陈靖
2.二年级教学观摩《玲玲的画》第二课时 瑞金北村小学 柳玥
3.三年级教学观摩《秋天的雨》第一课时 朝天宫民族小学 李万青
4.三年级教学观摩《秋天的雨》第二课时 石鼓路小学 孙雨萱
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各区相关教研员、分管教学领导及骨干教师
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11012222
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2022年9月29日
星期四
8：30
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南京市长江路小学
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“双减”“双新”背景下的小学语文教学研究（二）
1.课例：五年级《慈母情深》（第一课时） 南京市小营小学 吴蓓
2.课例：五年级《慈母情深》（第二课时） 南京市北京东路小学 崔兴君
3.课例：五年级口语交际《父母之爱》 南京市月苑第一小学 黄海娟
4.讲座：《“文学阅读与创意表达”学习任务群的理解与实践》 南京市长江路小学 郭东霞
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全市小学4-6年级语文教师线上观摩
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11012221
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2022年9月29日
星期四
8：30
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江宁区（学校待定）
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发现汉字：文化育人视角下的母语启蒙教育研究暨新课标视域下的小语课堂教学研讨
1.二年级教学观摩 《雾在哪里》南京市江宁未来科技城小学 张城静
2.二年级教学观摩 《黄山奇石》南京市江宁实验小学 许慧
3.三年级教学观摩 《卖火柴的小女孩》南京市竹山小学 徐苗
4.三年级教学观摩 《搭船的鸟》南京市将军山小学 吴敏
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各区相关教研员、分管教学领导和骨干教师
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小学数学
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11022216
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2022年9月13日
星期二
8：20
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南京外国语学校仙林分校
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素养导向的课堂教学实践研究（一）
1.南京外国语学校仙林分校 吴永春 《认识千克》
2.南京市溧水区第三小学 闫莲 《认识周长》
3.南京市游府西街小学 武捷 《体积单位的认识》
4.南京外国语学校仙林分校 丁广智 《在“感量”中发展学生的“量感”》
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1.各区负责3-6年级数学学科教研员； 2.各区3-6年级数学骨干教师3人。
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11022218
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2022年9月27日
星期二
8：00
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南京市五老村小学
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1.主题活动：《中华小当家》执教：陆小蓓（南京市五老村小学）
2.主题活动：《哪条路最近》执教：谢志珺（南京市大光路小学）
3.主题活动：《数字会说话》执教：左小平（秦淮区南外明远小学）
4.主题汇报：《儿童数学核心素养视域下“幼小衔接”的路径与方法》主讲人：孙谦（五老村小学）
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各区低段小学数学教研员，一二年级骨干教师3-5人。
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11022217
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2022年9月27日
星期二
8：30
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南京玄武外国语学校附属小学
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小学数学名师工作室联合展示（一）
1.南京市高淳区实验小学 谷永芳 《直线、射线和角》
2.南京师范大学附属小学 於小丽 《两、三位数除以一位数》
3.南京市高淳区宝塔小学 沈怡 《分数除以整数》
4.南京玄武外国语学校附属小学 贲友林 《数学课堂：选择能引发学生思考的教学方式》
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1.各区负责3-6年级数学学科教研员； 2.各区小学数学名师工作室主持人、工作室成员3人。
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小学英语
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31032207
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2022年9月15日
星期四
8：00
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南京市游府西街小学
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小学英语故事教学专题研讨
中外教师同课异构
上课教师和内容： 卢子美、刘茜等
课题： Recycling story， Sailing alone等
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相关教研员和教师
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11032203
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2022年9月27日
星期二
8：00
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南京市栖霞区实验小学
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小学英语单元整体教学研讨暨学科带头人展示活动
上课教师：
申菁（江宁实小）、刘元蓉（海英小学）、丁艳（赤壁路小学）
讲座分享：李巧玲（栖霞实小）
课题：五年级上册Unit4
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各区教研员和骨干教师
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小学科学
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11042207
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2022年9月15日
星期四
8：00
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南京师范大学附属小学
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南京市学科带头人展示活动
展示课
南京师范大学附属小学 姜 玲 热对流
溧水区实验小学 汪志平 土壤的类型
南京市小行小学 蒋寅凡 化石告诉我们什么
讲座
江宁区科学园小学 李 飞
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全市小学科学教师，线上为主，线下为辅
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11042208
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2022年9月29日
星期四
8：00
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南京市上元小学
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省教研课题《科学探究活动的思维历程优化设计》开题研讨及研究课活动
江宁区上元小学 王贤平
建邺区江山小学 马晓寅
玄武区樱花小学 薛苗苗
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各区教研员、部分骨干教师、省课题组有关人员
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小学道德与法治
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11052203
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2022年9月15日
星期四
8：00
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线上教研
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活动主题：窥见·新教学——基于课例分析的核心素养达成路径探析
活动安排：课例1：二下《10.清新空气是个宝》 南京市百家湖小学
王梦颖
课例2：二下《10.清新空气是个宝》 常州市华润小学
陈奕君
课例1：五下《5.建立良好的公共秩序》 南京市成贤街小学
陶文静
课例2：五下《5.建立良好的公共秩序》 常州市三井实验小学
徐 静
专家讲座：
《核心素养导向下的小学道德与法治课堂教学转型》 常州市教科院道德与法治教研员
戴 慧（特级、正高）
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全市各区教研员及学科教师
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11052204
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2022年9月27日
星期二
8：20
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南京市北京东路小学
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一、活动主题：践行·新教学——“双新”背景下的学科校本研修的可为与能为
二、活动安排：
1.课例1：六下《9.日益重要的国际组织》 南京市溧水区实验小学 张琪
2.课例2：六下《9.日益重要的国际组织》 南京市江北新区浦口外国语学校
3.主题辩课：核心素养导下的小学道德与法治课堂教学新样态“新”在哪？
4.现场改课后的模拟课堂
5.专家点评及讲座 南京大学教育研究院 吕林海教授
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全市各区小学道德与法治学科教研员及学科教师
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小学体育
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31072208
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2022年9月12日
星期一
13：30
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南京市栖霞区摄山星城小学
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例解课标-1
王振兴 南京市摄山新城小学 基本运动技能—跳上跳下
陈闵 南京市第一中学江北新区分校 跨学科主题—劳动最光荣
秦友好 南京市百家湖小学 基本运动技能-移动和直刺
鸾亚楠 南京市新城小学南校区 讲座《校园足球课程建构》
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全市教师
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31072209
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2022年9月26日
星期一
13：30
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南京市齐武路小学
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例解课标-2
南京市齐武路小学 周健川 基本运动技能-多种方式的起动
南京市百家湖小学 李聪 移动性技能-手脚爬行过低障碍
南京市雨花台区实验小学 史佩强 基本运动技能- 走
南京市岱山实验小学 张兴军 中华传统项目
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全市教师
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小学美术
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11082209
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2022年9月26日
星期一
13：30
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南京市瑞金北村小学（线上线下结合）
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“新课标下小学美术跨学科融合实践研究”研讨
13：40-14：25《相同图样排排队》王天（南京市瑞金北村小学）。14：35-15：15《海洋世界》杨吟（南京市瑞金北村小学）。15: 20-16：00《他山之石 可以攻玉—-新课改下小学美术跨学科融合的课例研究》 窦静（南京市瑞金北村小学）16：00-16：30《融会贯通——小学美术跨学科融合的实施路径》教师：颜梦婷（南京市瑞金北村小学）专家点评。南京市瑞金北村小学（南京航空航天大学附属小学）大清河校区秦淮区大清河18号
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南京市小学美术教师（线上线下结合）
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小学信息技术
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11092205
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2022年9月16日
星期五
8：30
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南京市东山小学
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1. 9:10 — 9:50研究课 六年级《算法的时间效率》，授课教师：曹轩（南京市东山小学）
9:10 — 9:50研究课 五年级《数据的可视化表达》，授课教师：茅心溯（南京师范大学附属中学新城小学北校区）
2. 10:05 — 10:45研究课 六年级《算法的时间效率》，授课教师：韩羿（南京工业大学实验小学）
10:05 — 10:45研究课 五年级《数据的可视化表达》，授课教师：巢丽芬（南京市滨江小学 ）
3. 11:00 — 11:40 主题沙龙：基于课程标准的信息科技课堂教学
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南京市小学信息技术教师及各区教研员,各区2-3人，须遵守相关防疫要求
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21092202
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2022年9月30日
星期五
8：00
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南京市秦淮区第一中心小学
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1．研究课：
① 08:20—09:00 《生活中的大数据》，授课教师：郭倩（南京市秦淮区第一中心小学）
② 09:10—9:50 《用数据讲故事》，授课教师： 陈凡燕 （南京师范大学附属中学新城小学北校区）
③ 10:00—10:40 《有趣的计算机仿真》，授课教师：乐婷婷（南京市雨花外国语小学花神庙分校）
2．微讲座+沙龙研讨：10:50—11:30《我眼中的新课标》，主讲人：金晶（南京市瑞金北村小学 ）
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秦淮区、建邺区、雨花台区小学信息技术教师及教研员各10-15人，须遵守最新的防疫要求
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小学综合实践
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11112208
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2022年9月13日
星期二
9：00
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高淳区淳溪中心小学
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1．研究课：
（1）9:10—9:50 五年级《老街小工匠》，授课教师：夏萍（高淳区淳溪中心小学）
（2）9:10—9:50 四年级《我做技艺传承人》，授课老师：夏蓓蕾（高淳区桠溪中心小学）
2．参观基地：9:50-10:20 老街小工匠校内实践基地
3．学校汇报：10:30-10:50 《老街小工匠：儿童品格提升的劳动教育实践建构》，汇报教师：孔梦越（高淳区淳溪中心小学）
4．沙龙研讨：10:50-11:10 《区域统筹下学校地域特色实境化劳动任务群的开发》，主持教师：吴和平 参与教师：夏萍、刘保花、汪秀萍、夏蓓蕾、杨萍、赵飞琴、陈一欣
5．讲座：11:10-11:30 《实境劳动任务群开发与实施的思考》，主讲教师：吴和平
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全市各区小学综合实践活动（劳动）教研员、小学综合实践活动（劳动）骨干教师（每区约3-4人）
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幼儿教育
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11122217
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2022年9月13日
星期二
9：00
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南京市雨花台区实验幼儿园
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幼教教研工作会议
1、讲座： “小小城市探索者课程”的实践与建构
朱青 南京市雨花台区实验幼儿园
2、讲座：由问题生发探究——班本化探究性主题活动的开展
姜岚 南京市雨花台区实验幼儿园
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全市幼教教研员及骨干教师
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11122218
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2022年9月15日
星期四
13：00
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线上教研
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《指南》解读专题讲座
《幼儿园保育教育质量评估指南》指引下的改革实践 江苏省教育科学研究院 张晖
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全市教研员、园长及骨干教师
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21122206
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2022年9月27日
星期二
8：00
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南京市六合区城东新苑幼儿园
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幼教“送教送研”到六合
1.小班美术活动：《遇见彩虹》（撕贴画）
执教者：鼓楼一中心幼儿园 董晓虹
2.中班美术活动：节日的烟花
执教者：六合区城东新苑幼儿园 侯静
3.大班美术活动：鱼戏莲叶间
执教者：南京市宝善幼儿园 徐雯
4.讲座：《造一座生活创意乐园》 南京市五所村幼儿园 英群
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鼓楼区和六合区的教研员、园长和骨干教师
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21122207
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2022年9月27日
星期二
8：00
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南京市高淳区宝塔幼儿园
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送教送研活动
1.大班音乐活动：韵律活动“蜜蜂和大熊” 戴昕 南京市梅花山庄幼儿园
2.讲座：“儿童导向的幼儿园课程审议与实施” 秦红 南京市梅花山庄幼儿园
3. 小班语言活动：啪啦啪啦碰 吴敏 高淳区宝塔幼儿园
4. 讲座：坚持儿童为本 ，做好科学衔接 赵姗姗 高淳区汇淳幼儿园
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高淳、秦淮幼教骨干教师
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小学心理
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11142202
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2022年9月29日
星期四
8：00
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南京市扬子第二小学
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活动主题：2022年修订版小学心理健康教育教材培训（一)
活动安排：
1.专题讲座：追求更高品质——借力新版教材，上出更好《心育》课 傅宏：教材主编，
南师大教授
2.课例1：三年级《幸福的生命列车》 方 昕 南京市第二十九中天润城分校
3.课例2：四年级《珍惜当下的美好》 高 蓉 南京市扬子第二小学
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全市各区小学心理健康教育教研员有学科教师
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11142203
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2022年9月29日
星期四
13：00
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南京市扬子第二小学
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活动主题：2022年新修订版小学心理健康教育教材培训活动
活动安排：
1.二年级《生命真奇妙》 黄 健 南京市芳草园小学
2.六年级《开发我的潜能》 徐秀敏（金陵中学龙湖分校小学部）
3.讲座：《心理教材修订的实践与思考》 潘月俊 南京江北新区教育发展中心
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全市各区小学心理健康教育教研员、学科教师
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小学综合
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121002209
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2022年9月15日
星期四
8：00
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南京审计大学实验学校
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1.讲座：《以育根为起点，科学衔接助力成长》；教师：万秋艳（浦口区实验幼儿园）
2.教学：大班数学：《铺地砖》；执教：高翔（浦口区凤凰幼儿园第一分园）
3.讲座：《写数”教学指导与实践（以6-9的认识为例）》教师：徐 慧（南审实验学校）
4.讲座：《“组织教学”行与思》教师：刘晓君（浦口区桥林小学）
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1.各区幼小衔接骨干教师3人、小学数学低段教研员、幼教教研员 2.浦口区部分幼儿园数学教师和小学一、二年级数学教师
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111002218
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2022年9月20日
星期二
13：30
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南京市琅琊路小学
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1.项目汇报《小主人成长发布会：儿童道德学习与表达的实践场域建构》戚韵东
2.样态展示“劳动，真好”小主人成长发布会 严 悦、华 燕、万 茜
3.现场互动
4.项目总况视频欣赏
5.专家点评：赵 华（江苏省中小学教研室）肖 蕾 (南京市教育局）
6.师生访谈
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线下：项目推广应用指导专家、南京市、鼓楼区项目推广应用学校 线上：江苏省品格提升工程学校、南京市项目推广应用学校、小主人教育联盟学校
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121002210
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2022年9月23日
星期五
8：00
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南京市长江路小学
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1.《“=”的再认识》 执教：范韦莉（南京市建邺区教师发展中心）
2.《一定能赢吗？——游戏中的数学》执教：郑寿宝（六合区横梁中心小学）
3.《整数乘法的再认识》执教：季 云（溧水区东屏中心小学 ）
4.《车轮滚动的秘密》执教：徐 妍（长江路小学）
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南京市幼小科学衔接名师工作室全体成员
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111002219
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2022年9月29日
星期四
8：30
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南京市鼓楼幼儿园
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形式：线下线上同步
活动安排：
1.大班数学活动：我的家在这里（执教：张倩）
2.教研沙龙：（主持：蔡轶平 参与者：周亚仙、林鹭、孙雯）
3.户外游戏观摩：玩水区、泥巴区、涂鸦区、饲养区等
4.讲座：让儿童对话环境（何凯黎）
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南京市国家级优秀教学成果“活教育”推广应用实验学校
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