学科

编码

日期

活动地点

活动内容

参加人员

小学语文

31012407

2024年11月12日
星期二
8：30

南京市溧水区石湫中心小学

《太阳》夏晶 南京市拉萨路小学
《松鼠》朱传澜 溧水区洪蓝中心小学
习作例文：《鲸》 顾颖 南京市力学小学
习作例文:《风向袋的制作》 刘花 溧水区石湫中心小学

溧水区三至六年级教研组长、骨干教师。

11012427

2024年11月14日
星期四
8：20

南京市琅琊路小学柳洲东路分校

“新课标 新教材 新课堂”系列研讨活动（六）
1.一上《雪地里的小画家》，王进军 琅小柳洲东路分校
2.二上《寒号鸟》，王卉 溧水区第三小学
3.一上《四季》，诸荣慧 游府西街小学溧水分校
4.二上《我要的是葫芦》，陈颖 南化实验小学
5.大家沙龙 市区教研员及执教老师

江北新区各小学分管教学领导、教研组长及一二年级语文教师。其他区相关教研员和骨干教师

11012426

2024年11月14日
星期四
8：30

南京市浦口区实验学校

《古人谈读书》 郑颖 南京市浦口区实验学校
《忆读书》 马珊珊 南京市江北新区浦口外国语学校
《我的“长生果”》 朱丽涵 南京市浦口区实验学校
讲座 杨可 南化实验小学

各区5-10名骨干教师

11012429

2024年11月28日
星期四
8：30

南京市江宁科学园小学

主题：基于教学评一体化的习作单元学习活动进阶研究
课堂观摩
1. 《太阳》，执教者：南京市江宁科学园小学张超
2. 《松鼠》，执教者：南京市百家湖小学尚卉
3. 习作《介绍一种事物》，执教者：南京市上元小学辛雅
专题讲座：
主题：习作单元学习活动进阶的整体构思与实践（讲座者：南京市将军山小学谷民发）

全市分管四至六年级的语文教研员及骨干教师

11012428

2024年11月28日
星期四
8：20

南京师范大学附属中学燕子矶新城学校小学部

“新课标 新教材 新课堂”系列研讨活动（七）
1.二上《雾在哪里》，秦蕊 南师附中燕子矶新城学校小学部
2.一上《日月明》，蔡文璨 南京市江宁实验小学
3.三上《富饶的西沙群岛》，徐苗 南京市竹山小学
4.三上《司马光》，潘保翠 南京市金陵小学
5.大家沙龙 市区教研员和执教老师

栖霞区各小学分管教学领导、教研组长及一二年级语文教师。其他区相关教研员和骨干教师

21012403

2024年11月29日
星期五
8：30

南京市外国语学校仙林分校溧水学校

“新课标 新教材 新课堂”区县联片研讨活动
1.二上《纸船和风筝》，李萍 溧水区经济技术开发区小学
2.二上《雾在哪里》，夏春燕 南师附中高淳学校
3.三上《司马光》，王宁 江宁实验小学
4.一上《四季》，姚志昂 南外仙林分校溧水学校
5.大家沙龙 市区教研员和执教老师

溧水区各小学分管教学领导、教研组长及一二三年级语文老师，相关教研员及骨干教师

小学数学

11022426

2024年11月12日
星期二
8：40

南京市北京东路小学分校红太阳小学（东校区）报告厅

整体设计，感悟数与运算一致性
1.《得数是10的加减法（实际问题）例3》执教：陈维花（南京市浦口区汤泉小学）
2.《得数是10的加减法（实际问题）例3》执教：孙晓宇（南京市北京东路小学分校红太阳小学）
3.《求未知加数例4》执教：待定
4.《求未知加数例4》执教：待定

1.南京市各区小学数学教研员和数学教师15名 2.浦口区、江北新区部分数学老师

11022427

2024年11月12日
星期二
8：30

南京市溧水区实验小学

小学数学名师工作室联合展示（九）
1.南京市五老村小学 王佳 《整十数、整百数除以一位数的口算》
2.南京市溧水区实验小学 杨梅云 《认识射线、直线和角》
3.南京市溧水区实验小学 夏光杰 《角的再认识》
4.南京市五老村小学 杨梅芳 《促进结构化教学的理解、设计与实施》

1.各区负责3-6年级数学学科教研员； 2.各区小学数学名师工作室主持人、工作室成员、骨干教师10-12人。

21022402

2024年11月19日
星期二
8：30

南师附中树人学校附属小学

跨学科主题学习实践研究
1.南师附中树人学校附属小学 刘冉 《度量衡的故事》
2.南京晓庄学院附属小学 徐鹏阳 《神奇的黄金比》
3.南京市北京东路小学阳光分校 刘佳 《数说折扇》
4.南京市鼓楼区教师发展中心 林红霞 《跨学科主题学习的设计与思考》

1.鼓楼区、玄武区、栖霞区三区小学数学教研员； 2.鼓楼区、玄武区、栖霞区三区部分骨干教师。

31022408

2024年11月26日
星期二
8：30

南京市银龙花园学校

革新学习方式 落实关键能力
1.《认识11-19》赵 钰（南京市银龙花园学校）
2《有趣的拼搭》叶子欣（南京市瑞金北村小学）
3.分享：《指向关键能力评价的学材开发路径与实施》孙 谦（南京市五老村小学）
4.分享：《嵌入表现性评价 助关键能力提升——以研究性学习的设计与实施为例》沈 科
（南京市火瓦巷小学）
5.专家讲座：吕林海（南京大学）

1.南京市负责第一学段教研员；2.各区骨干教师10人左右

11022428

2024年11月26日
星期二
8：30

南京市西善花苑小学

“双新”背景下教学热点问题实践研究（二）
1.南京市西善花苑小学 杨秀芳 《解决问题的策略——列举》
2.南京农业大学实验小学 仇静娴 《认识量角器》
3.南京市金陵中学附属小学 张亚晨 《怎样滚得远》
4.南京市西善花苑小学 叶婷婷 《学具赋能：小学数学“全体验”教学的思与行》

1.各区负责3-6年级数学学科教研员； 2.各区3-6年级数学骨干教师12-15名。

21022403

2024年11月27日
星期三
8：30

南京市竹山小学

基于教学评一致性理念下的小学数学课堂教学实践
1.南京市竹山小学 姚元新 《整数四则混合运算》
2.南京市溧水区状元坊小学 尤启飞 《身体上的尺》
3.南京市高淳区阳江中心小学 陈丹 《认识百分数》
4.南京市江宁区岔路学校 许畑媛 《交换律》

1.江宁区、溧水区、高淳区三区小学数学教研员； 2.江宁区、溧水区、高淳区三区部分骨干教师。

11022429

2024年12月3日
星期二
8：40

南京市琅琊路小学（玉泉路校区）二楼小主人报告厅

“立足新教材，展示好课堂”——小学数学新教材系列研训活动
1.分享：《认识11-19单元整体教学设计》 张绍华（南京市琅琊路小学）
2.课例《认识11-19》 刘欣雨（南京市琅琊路小学）
3.课例《不进位的十几加几和不退位的十几减几》 力学
4.课例《认识11-19练习课》 倪玮
5.专家报告：“数与代数”领域专题讲座(侯正海)

各区低段小学数学教研员，担任第一学段教学的教研组长、备课组长或骨干教师20左右

21022404

2024年12月5日
星期四
8：40

南京市浦口区新浦实验小学四楼报告厅

聚焦“双新” 打造“好课堂”
1.《认识11-19》 一 夏颖（浦口区新浦实验小学）
2.《不进位的十几加几和不退位的十几减几》徐倩（六合区双语小学）
3.《加减法实际问题》 周姿岐（江北新区高新实验小学）
4.《1-6乘法口诀的复习》 齐闪闪（浦口区江浦实验小学滨江分校）

1.江北三区教研员； 2. 江北三区部分骨干教师

小学英语

31032408

2024年12月3日
星期二
8：00

南京市浦口区新浦实验小学

小学英语远郊送教活动～新教材单元整体教学研讨
课题：三年级上册Unit 8
上课教师：
缪媛媛（浦口区新浦实验小学）
陈丽平（浦口区乌江学校小学部
孙文静（南京市红山小学）
讲座：学科育人视域下小学英语新教材教学初探
郭翔（南京市玄武区教师发展中心）

浦口区全体英语教师 玄武区教研员及骨干教师

31032409

2024年12月5日
星期四
8：00

南京市上元小学

小学英语远郊送教活动～新教材研讨
课题：三年级上册Unit 7
上课教师：
尹媛媛 上元小学
王青兰 上元小学
陈欣 东山小学
周亚文 南外雨花国际学校

江宁区相关教师

31032410

2024年12月6日
星期五
8：00

南京市六合区蒋湾小学

小学英语远郊送教活动～新教材教学研讨活动
课题：三年级上册Unit 7
上课教师：
庞安琪 六合区蒋湾小学
李兰萍 南京市北京东路小学棠城分校
李雪 六合区程桥中心小学教育集团竹程校区
张晨曦 南京市天妃宫小学

六合区相关教师

小学科学

11042408

2024年11月14日
星期四
8：00

南京市六合区棠城学校

南京市小学科学教研活动方案
（2024—2025 学年度第一学期第11周，2024年11月14日）
一、活动目的：
让学生能够掌握基本的科学探究方法；能够运用循证研究的原则，对特定的科学问题进行系统的探究活动，提高问题解决能力和批判性思维；能够通过小组合作，共同完成循证研究项目，培养团队协作和沟通能力；能够学会如何评估和选择合适的证据，以支持科学探究的结论，提高科学素养；能够通过实践活动，了解循证研究在现实生活中的应用，增强学习的实用性和兴趣；能够反思整个循证研究过程，总结经验教训，优化思维历程，为今后的科学探究活动打下坚实基础。
二、活动主题：探究活动的思维历程优化设计研究 （循证研究）
1.提升探究活动的思维历程效率，确保学生能够快速掌握并应用科学探究方法。
2.优化探究活动设计，使之更加符合循证研究的原则，增强活动的实证基础。
3.增强学生批判性思维能力，通过循证探究活动培养他们分析和评估证据的能力。
4.促进学生主动学习，通过设计富有挑战性和探索性的探究活动，激发学生的学习兴趣和内在动机。
5.提高教师对循证教育理念的理解和应用能力，通过专业发展培训，使教师能够更有效地指导学生进行探究学习。
三、活动内容
节次 时间 内容 授课人 地点
第一节 9:10-9:50 一年级上册第三单元第9课
《探究秋叶的秘密》 杨晓慧
六合区实验小学 六合区
北京东路棠城小学
新校区

全市各区科学教师代表、教研员

21042403

2024年11月21日
星期四
8：00

南京市溧水区实验小学崇文路分校

南京市小学科学教研活动方案
（2024—2025学年度第一学期第12周，2024年11月21日）
一、活动目的
思维是课堂教学的核心活动，科学思维是科学学科的核心素养之一，是科学学科最本质的特征。本次教研活动基于多重证据来进行一系列有针对性的设计，并通过让学生经历完整的思维型探究实践过程，来培养学生的思维型科学素养，争取让科学课堂上的思维型教学理念真正落地转化。
一、活动主题：基于多重证据的思维型科学课堂教学
本次教研活动旨在基于多重证据进行针对性的教学设计并让学生经历完整的思维型探究实践过程。我们将聚焦于以下几个核心目标：
1.理解科学思维的核心要素，包括观察、猜想、实验、分析、描述。
2.能够用语言归纳描述事物的特征，能画出简单的示意图。
3.以事实为依据，能够根据结构性的材料设计实验，经历完整的思维型探究实践过程，具有初步的科学探究能力。
4.分析和评估具体的教学案例。
三、活动内容
1.8:40-9:20 研讨课：
《浮力》授课教师：张 璇（溧水区实验小学）
2.9:30-10:10 研讨课：
《庞大的家族》授课教师：周彬（溧水区实验小学）
3.10:20-11:00 研讨课：
《地表雕刻师》授课教师：王彩霞（南京晓庄学院实验小学）
4.11:10-11:40 微讲座：
《可视化论证：用关键问题驱动科学寻证》
讲座人：付金玲（南师附中高淳学校）
5.11:40--12:00 专家点评：杨健（南京市教研室）
四、注意事项
1.活动时间：第12周 2024 年11月21日（星期四）上午 8:40—12:00
2.活动地点：溧水区实验小学崇文路校区多功能教室
3.参加人员：各区小学科学教研员及教师 8 名，溧水区科学教师每校1-2名。
4.主办：南京市教学研究室
承办：溧水区教师发展中心
协办：南京市溧水区实验小学
5.溧水区实验小学崇文路校区地址：溧水区仪凤南路与崇文路交叉口北10米

友情提醒： 电动车可停放在学校南门和北门。自驾的教师导航南京市溧水区实验小学崇文路校区，可从“溧水区实验小学北门”进入，也可停在“溧水区实验小学南门对面的停车场”。倡导绿色出行，推荐地铁线路：乘坐地铁S7号线到达幸庄站，步行900米即可到达。

南京市教学研究室
2024年11月18日

溧水、江宁、高淳三区

小学道德与法治

21052403

2024年11月12日
星期二
8：30

南京师范大学附属小学仙鹤门分校

活动主题：基于大单元视域下的小学道德与法治教材实施研讨
活动安排：
1.课例：四年级《变废为宝有妙招》 南京市栖霞区迈皋桥中心小学 石宁
2.课例：四年级《网络新世界》 南京市力学小学 戴甜甜
3.课例：二年级《我们小点儿声》 南京师范大学附属小学仙鹤门分校邵甜甜
4.讲座：《基于互联思维提升大思政课实效性的探索与实践》 南京师范大学附属小学仙鹤门分校赵敏

玄武、鼓楼、栖霞三区小学道德与法治教研员及骨干教师

21052404

2024年11月26日
星期二
8：20

南京江北新区浦口外国语学校高新小学

活动主题：聚焦生态环保教育 提升单元教学实效
活动安排：
1.《我们所了解的环境污染》 高 湄（六合实验小学）
2. 《变废为宝有妙招》 倪 雪 （南京江北新区浦外高新小学）
3. 《低碳生活每一天》 甄 昕 （金陵中学浦口分校）
4.讲 座：新课标背景下的小学道德与法治学科大单元教学探索 钱淑云 江北新区教育发展中心

浦口、江北新区、六合三区教研员及学科教师

31052402

2024年11月29日
星期五
8：30

高淳区汶溪小学

活动主题：亲历课堂：学科育人视域下小学道德与法治教学方式变革的行动研究
活动安排：
一上《人人爱护公物》 高淳区汶溪小学 袁 敏
四上《我们所了解的环境污染》 高淳区实验小学 孙玲玲
六上《权利受到制约和监督》 南京市武定新村小学 汪晓勇
讲座《指向思维进阶的教学情境的创设与实践》 南京市夫子庙小学 缪青

高淳、秦淮两区教研员及学科骨干教师

11052406

2024年12月3日
星期二
8：20

南京市六合区棠城学校

一、活动主题：聚焦核心素养，构建金陵好课堂区域推进新实践
二、活动内容
课例1：三上《生命最宝贵》 南京市北京东路小学棠城分校 王梦宇
课例2：三上《11.爸爸妈妈在我心中》 南京师范大学附属中学新城小学 袁君侠
讲座：《学为中心：构建金陵好课堂六合新实践》 南京市六合区教师发展中心 王远翠
讲座：《聚焦金陵好课堂，探索新时代“活的教学”》 南京市建邺区教师发展中心 徐静

六合、建邺两区学科教师

31052403

2024年12月5日
星期四
8：20

南京市青秀城小学

一、活动主题：深度学习理念下小学道德与法治家国情怀涵育的教学研究
二、活动安排：
课例1：一上《大家排好队》 南京市青秀城小学 顾 璎
课例2：二上《这些是大家的》 南京市上元小学 王雨晨
讲座1：《深度学习理念下小学生家国情怀教育的实践研究—以一上第四单元为例》南京市青秀城小学 王雅萱
讲座2：《深度学习理念下儿童公共素养培育的实践路径—以“我们在公共场所”单元为例》
南京市竹山小学 李如雪

全市学科骨干教师

小学音乐

21062403

2024年11月14日
星期四
13：10

南京市六合区广益小学

江北三区市级小学音乐联片教研活动
一、活动主题：新教材 新理念 新教法——江北三区小学音乐教研活动新思考
二、活动目标：更新教学理念，创新教学方法，优化教学过程，提高教学效益，共同探讨小学音乐课堂中的教学策略。
三、活动形式：研究课与互动交流研讨。

时 间 上课教师 学 校 年级 课 题
第一节
（1:10~1:50） 毛立亚 南京市六合区广益小学 六年级 《A大调军队波兰舞曲》
第二节
（2:05~2:45） 严明 南京市明道学校 五年级 《学习歌》
第三节
(2:55~3:35) 司雨婷 南京市浦口区新浦实验小学 四年级 《跳柴歌》
第四节
(3:50~4:20) 交流反馈与总结

三区音乐教师、各区教师代表

21062404

2024年11月28日
星期四
13：20

南京市丁家庄小学

南京市“金陵好课堂”教学研讨暨鼓楼、玄武、栖霞三区联片（小学音乐）教研活动
1.课堂教学展示：吴言,南京市凤凰花园城小学，五年级《对花》(鼓楼区)
2.课堂教学展示：黄佳莉，南京师范大学附属小学，五年级《飞驰的雄鹰》(玄武区)
3.课堂教学展示：苏畅，南京市丁家庄小学，六年级《在葡萄架下》(栖霞区)
4.专家点评指导：

三区音乐教师，各区教师代表

21062405

2024年12月5日
星期四
13：30

南京市武定新村小学

2024秦淮、雨花、建邺三区小学音乐联片教研
主题：
涌活力﹒共生长——“三新”背景下南京市金陵好课堂小学音乐学科片区表达（秦淮、雨花、建邺三区）
【课堂教学】
1.《牧童谣》执教：胡鹏 南京市武定新村小学
2.《牧童》执教：南京外国语学校河西初级中学第二附属小学 刘甄
3.《捏面人》执教：南京市雨花台实验小学善水湾分校 王瑶
【单元整体设计及效果简析】
一年级上册第五单元《说唱童谣》
主讲：秦淮、雨花、建邺三区教研员
【专家点评】

三区音乐教师，各区音乐教师代表

小学体育

31072411

2024年11月12日
星期二
13：30

南京市雨花开发区实验小学

动态分层在小学体育课堂教学中的合理运用
——南京市小学体育“金陵好课堂”之雨花实践
郭守菊 南京市金地自在城小学 篮球:体前变向换手运球 六年级
张冰洁 南京雨花开发区学校 趣味抛接球 二年级
史佩强 南京市小行小学 跳跃与游戏 三年级
凌浩 南京市雨花台区实验小学善水湾分校 跨学科主题学习-钢铁战士-匍匐爬行 四年级

全市教师

11072409

2024年11月26日
星期二
13：30

南京市瑞金北村小学

学练赛评一体化 核心素养共提升
张 明 南京市瑞金北村小学 《平衡与游戏》
刘秋月 南京市四方小学 《体能：发展连续跳跃能力》
夏 宇 南京市夫子庙小学 《跪跳起》
董鸿雁 南京市五老村小学 讲座《巧妙规划，让“小”场地“大”起来》

全体教师

21072404

2024年12月3日
星期二
13：30

南京市丁家庄第二小学

聚焦“学练赛”一体化教学，探索体育课堂新样态
尹星 南京市丁家庄第二小学 《急行跳远》四年级
陈琪 江苏第二师范学院附属小学 《灵敏素质趣味练》四年级
李端龙 南京市丁家庄第二小学 《跨越式跳高》 五年级
成浩 南京市小营小学 《小足球——脚背正面直线运球》 四年级

三区教师

小学美术

21082403

2024年11月11日
星期一
13：00

南京一中江北新区分校

立足新课标 研用新教材1.课例与讲座（13:30-15：30）
①13:30-14：10 一年级《形的世界》 吕静思 （南京一中江北新区教育集团第一小学）（三楼报告厅）
②13:30-14：10 四年级《鱼的纹样》 薛雨（南京市浦口区汤泉小学）（美术教室）
③14:20—15:00 一年级《我的好朋友》 李思绮（南京市六合区双语小学雄州分校）（三楼报告厅）
④15:10—15:30《与”新“相约，向”美“而行》 黄绍（南京江北新区教育发展中心）
2.研讨与点评（15:30—16:00）
①互动交流：教师代表 三区美术教研员
②专家点评：南京一中江北新区教育集团第一小学
学校地址：江北新区顶山街道鹰击路15号

江北新区、浦口、六合小学美术教师

31082405

2024年11月18日
星期一
8：30

南京市六合区程桥中心小学

秉春秋文脉 书棠邑雅韵
——臧孙编钟的重塑与创享
8:30 签到 知远楼前 毛昊辰
8：50
I
9：30 《钟形之美 泥韵传承》 陶艺教室 刘梦宇
（六合区程桥中心小学）
《金篆书钟 铭文铸韵》 书法教室 戴月
（六合区双语小学）
9：40
I
10：20 《掐丝成韵 珐琅生彩》 陶艺教室 陈小娟
（六合区程桥中心小学）
《盘泥成篆 塑守匠心》 书法教室 吕金凤
地址：六合区程桥中心小学，南京市六合区程桥中心小学

南京市小学美术教师

11082410

2024年11月25日
星期一
13：20

南京市银城小学

一、小学美术任务驱动单元教学展示研究课
1. 三年级《纸版画——回家•青花瓷！》 南京市紫竹苑小学 师繁星
2.四年级《螺钿——永不褪色的东方之美》 南京市银城小学 王书珣
3.五年级《参观和旅行》 南京市琅琊路小学 高 琳
二、讲座
《一场美育的双向奔赴——新课标背景下小学美术课堂的一点思考》 南京市赤壁路小学 郑玮地址：南京市银城小学东校区（浦江路校区）

南京市小学美术教师

小学信息科技

11092409

2024年11月15日
星期五
8：50

南京市上元小学

1.研究课：
（1）8:50-9:30 四年级《数字化传输》，授课教师：胡婷婷（南京市上元小学）
（2）9:40-10:20四年级《从编码到解码》，授课教师：张小方（南京市江宁区禄口中心小学）
（3）10:30-11:10 四年级《可靠的信息传输》，授课教师：魏兰兰（南京江北新区浦口实验小学）
2.11:20-11:50:讲座《多维评价:从教学设计走向教育设计的实践与思考》,潘洁（南京市滨江小学）
3.交流研讨

各区小学信息科技教师、教研员

小学劳动

11102407

2024年11月12日
星期二
13：00

南京市高淳区新城小学

1.13:10-13:25 签 到 负责教师：孔高琴 报告厅
2.13:25-13:35 校长致辞 书记校长：朱克卫
3.研究课：
（1）13:40-14:20 五年级《纸工——老虎鞋》
授课教师：陈敏敏 高淳区新城小学 报告厅
（2）14:30-15:15 四年级《茶韵》
授课教师：江名煜 高淳区东坝中心小学 报告厅
（3）14:30-15:15 六年级《扎螃蟹》
授课教师：周 维 高淳区阳江中心小学 科学室1
（4）15:25-15:45 学校展示 负责老师：邢芳毅
（5）15:50-16:10 讲座《“在地化”劳动育人高质量发展样态的构筑与思考》 讲座教师：李明媚 高淳区新城小学
（6）16:10-16:30 互动研讨、专家点评

各区小学劳动教研员、小学劳动骨干教师

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2024年11月21日
星期四
13：10

南京市溧水区状元坊小学

1.研究课
（1）13:20—14:00 三年级《拉花彩练》，葛琳（南京市溧水区状元坊小学）
（2）14:10—14:55 一年级《七巧板》，陈佳佳（南京市东山小学 ）
（3）15:05—15:45 三年级《立体贺卡》，陈一欣（南京市高淳区宝塔小学）
2.讲座：15:55—16:15 《劳动的种子深植学生心中》，吕燕（南京市溧水区状元坊小学）
3.教学研讨专家点评

溧水、高淳、江宁三区的劳动学科教师及教研员

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2024年11月26日
星期二
13：30

南京汉开劳动与社会实践基地

1.研讨课：
（1）13:50-15:20：《香囊制作》，郑春兰（南京市浦口区珠江小学）
（2）14:30-15:10：《创作校园文化衫》，李诗雨（南京汉开书院学校）
（3）14:30-15:10：《创意灯饰》，蒋琪（南京汉开书院学校）
2.讲座15:30-15:50：《践行课标任务群，落实劳动核心素养》，孙晓明（南京汉开书院学校）
3.交流研讨 16:00-16:30

市、区小学劳动骨干教师及教研员

小学综合实践

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2024年11月26日
星期二
8：30

南京市浦口区珠江小学

1.签到,珠江小学特色社团展示 8:30-8:50
2.研讨课：
（1）8:50-9:30：《校园文化我参与——设计制作篇》，授课教师：俞蕊（浦口区珠江小学）
（2）9:40-10:20：《校园文化我参与——秩序维护篇》，授课教师：王雅楠（浦口区珠江小学）
（3）10:30-11:10:《校园文化我参与——所愿服务篇》，刘燕（中华中学浦口雨山学校）
3.汇报分享11:20-11:45：《融合共生，和煦成长—基于跨学科学习的综合实践主题活动的开发与实施》，汇报人：蒋南鑫（浦口区珠江小学校长）
4.交流点评11:45-12:00

南京市小学综合实践活动学科教师和各区学科教研员

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2024年12月5日
星期四
14：00

南京市浦口区新浦实验小学

1.研讨课：
（1）14:00-14:40：《我是环保宣传员》，授课教师：鲁媛媛（南京市新浦实验小学）
（2）14:50-15:30：《我是环保宣传员》，授课教师：祁璐（南京市雨花外国语小学）
2.汇报分享15:40-16:00：《同课异构的深入研讨》，汇报人：石莉名师工作室成员、浦口区部分骨干教师
3.微讲座16:00-16:30：《服务学习助力有效落实社会服务》，汇报人：周海玉（南京市未来科技城小学）
4.交流点评16:30-17:00

南京市小学综合实践活动学科部分名师工作室成员、浦口区小学综合实践活动和劳动学科骨干教师培训班学员

幼儿教育

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2024年11月12日
星期二
8：30

南京市第一幼儿园

1.中班歌唱活动：去秋游
执教者：南京市绿洲南路幼儿园   董楠
2. 大班打击乐活动：环游世界做苹果派
执教者：南京江北新区浦东幼儿园  蔡慧慧
3.大班韵律活动：快乐人枪虎
执教者：南京市第一幼儿  赵初
4.讲座：课程游戏化背景下音乐活动组织策略
南京市东南大学附属幼儿园  梁洁

幼教教研员、业务领导和骨干教师等

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2024年11月12日
星期二
8：00

溧水区工交幼儿园

1.小班语言活动：好饿的毛毛虫 溧水区工交幼儿园 秦琼
2.大班语言活动：小鸡和狐狸 高淳区汇淳幼儿园 陈兰
3.讲座: 教学故事化：图画书资源的选择与运用——“活教育”教学原则的思考与实践 江宁区教学研究室 王辉
4.讲座：聚焦语言经验 赋能儿童成长 南京市美璟澜岸幼儿园 严玲

溧水区、高淳区、江宁区、雨花台区幼教骨干教师。

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2024年11月28日
星期四
8：00

南京市瑞金路幼儿园

1．大班美术活动： 秋日荷塘 刘煜 南京市瑞金路幼儿园
2. 大班综合活动：彩云追月 张琰卿 南京市瑞金路幼儿园
3. 融美课程文化滋养教师课程素养 李金花 南京市瑞金路幼儿园
4.美育浸润：幼儿园融美课程三十年探索 陈会 南京市瑞金路幼儿园

全市幼教骨干教师

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2024年11月29日
星期五
8：00

南京市高淳区宝塔幼儿园

1.大班美术活动：千里江山图 高淳区宝塔幼儿园 甘婷婷
2.大班美术活动：墨莲 高淳区实验幼儿园 杨水英
3. 大班艺术活动：美丽的中国剪纸 南京市梅花山庄幼儿园 刘可音
4. 讲座：指尖上的造型艺术——和孩子一起玩泥巴
南京市梅花山庄幼儿园 刘心怡

高淳区、秦淮区幼教骨干教师。

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2024年11月29日
星期五
8：30

江苏省省级机关实验幼儿园

1.大班美术活动《花圃设计师》
江苏省省级机关实验幼儿园 马静
2.大班美术活动：晚荷清香
中国人民解放军国防科技大学外国语学院幼儿园 温剑虹
3.讲座《从“无边界”到“限定边界”——基于问题的混龄自主游戏教研之旅》
江苏省军区第二幼儿园 陈丹燕

各区教研员、业务领导和骨干教师

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2024年12月5日
星期四
8：30

南京市鹤琴幼儿园

江苏省课程游戏化项目区域推进研讨活动（建邺区）
1.《共同生活、共同游戏、共同成长》南京市鹤琴幼儿园 
2.《回到环境创设的原点——课程游戏化背景下幼儿园环境的实践与思考》南京市崇文幼儿园
3.《基于有效回应的“爱生长”课程建构的实践研究》南京市奥体实验幼儿园
4.《循证式的健康运动三部曲》南京市建邺区实验幼儿园
5.《创新驱动，全域推进》建邺区教师发展中心

各区教研员、业务领导和骨干教师

特殊教育

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2024年11月12日
星期二
8：00

南京市聋人学校

聚焦学科核心素养，创新物理教学实践
南京市普特融合教研活动

必修三11.2《导体的电阻》 高二1班 南京市聋人学校郭仲元老师
必修一2.4《自由落体运动》 高一2班 南京市聋人学校居虹涛老师

聋校和盲校高中物理教师

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2024年11月19日
星期二
8：00

南京市翠屏山小学

“基于课程本位评估的融合教育课程与教学调整”专题教研活动

语文研讨课:三上《望洞庭》 南京市翠屏山小学 高佩佩老师
体育研讨课：一上《基本技能：跳跃》南京市翠屏山小学 陈尚婷老师

数学研讨课：三上《分数的初步认识》南京市翠屏山小学 蒋天凤老师
讲座：《“星”之所向 素履以往 ——学校融合教育工作汇报》南京市翠屏山小学 李兆慧老师

全市融合教育教师

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2024年11月21日
星期四
8：00

南京市溧水区特殊教育学校

聚焦词汇教学，探讨教学策略
——南京市特殊教育语言康复中心教研组课例展示
《有趣的颜色》 组训 徐婧 玄武特校
《酸酸的，甜甜的》 个训 陈慧 雨花特校
《存现动词-有、没有》 组训 张小钦 溧水特校

全市培智学校教师

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2024年11月27日
星期三
8：00

南京市浦口区特殊教育学校

活动主题：特殊需要儿童功能性康复活动专题研究
第一节课：雨花特校 陈蕊 劳动技能课《泡方便面》
第一节课：六合特校 刘婷 感统活动课《小兔子跳跳跳》
第三节课：浦口特校 王莹 生活语文课《存钱罐》
讲座：鼓楼特校 姚青 《动作康复融入特需学生跨学科学习活动的模式探索》

特殊学校教师

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2024年11月28日
星期四
8：00

南京市光华东街小学

南京市融合教育课程与教学调整实验校工作坊活动

二年级数学《认识线段》
南京市光华东街小学 刘婷
四年级语文《一只窝囊的大老虎》
南京市光华东街小学 张海燕

融合教育课程与教学调整工作汇报
南京市光华东街小学 张淑芳

南京市融合教育课程与教学调整实验校教师，区特教教研员

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2024年12月5日
星期四
8：00

南京市江宁特殊教育学校

生活语文学科 二年级 《我有一双手》 金茜老师 江宁特殊教育学校
生活语文 职高二 《阅读产品包装说明》周慧老师 江北新区特殊教育学校
绘画与手工 职高三 《“竹”够有趣》 韦杰杰老师 江宁特殊教育学校
生活适应 五年级 《饮食好习惯》 程巧君 老师 江北新区特殊教育学校

培智学校教师

小学心理

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2024年11月14日
星期四
8：30

南京市百家湖小学

活动主题：基于生命教育主题教学的积极性小学心理课堂研讨
活动安排：
1.百家湖小学 邓美丽 《幸福的生命列车》
2.溧水区实验小学 姚乐曼 《快乐好心情》
3. 南京武家嘴实验学校小学部 孔慧珍 《幸福的生命列车》
4.南京市江宁科学园小学 李传蔷 《走进青春期友谊》

江宁、溧水、高淳三区教研员及学科教师

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2024年11月14日
星期四
13：30

线上教研

活动主题：人际交往主题的积极性心理课堂构建研讨
活动安排：
1.《接纳生命的不完美》 鼓楼区教师发展中心 杜佳
2.《交往乐趣多》 南京市江宁区实验小学 李鑫鑫

全市小学心理健康教育教研员及学科教师

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2024年11月28日
星期四
8：20

南京市江北新区教师发展中心

活动主题：积极性心理课堂教学研讨活动（二）
活动安排：
1.扬子二小高蓉 四年级《倾听别人的意见》
2.致远外小乐山路分校王颖一年级《我会更努力》
3.南京市月牙湖小学 二年级 徐静《我的家族树》

全市各区教研员及学科教师代表

小学综合

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2024年11月29日
星期五
8：50

南京市百家湖小学低年级部（百家湖中学内）

回归儿童立场 协同共话衔接
1.课例：《慌张先生》 葛 庆 南京市百家湖幼儿园
2.课例：《10的再认识》 吴鉴勉 南京市百家湖小学
3.分享：幼小衔接主题课程实施汇报《通往小学的路》 王 燕 南京市百家湖幼儿园
4.分享：《以孩子喜欢的方式让好习惯落地生根 》 张丽莉 南京市百家湖小学

1.南京市各区幼教教研员、低段数学教研员； 2.南京市各区幼教骨干教师、一年级数学骨干教师4~6人； 3.江宁区各小学及结对幼儿园幼小科学衔接工作管理者。