学创意表达 做理性公民——暨2017年“江浙沪写作教学名师大讲堂”主题研讨活动
信息作者：朱锦涛
信息来源：南京市江宁区东山小学
更新时间：2017年11月17日
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学创意表达 做理性公民
——暨2017年“江浙沪写作教学名师大讲堂”主题研讨活动
11月9日，由南京市教学研究室、“小学初中高中写作的贯通研究”课题组主办，南京市东山小学承办的2017年“江浙沪写作教学名师大讲堂”主体研讨活动在我校顺利开展。本次活动由专家及青年教师展示课和专家沙龙、讲座两部分组成。
活动伊始，东山小学张继安校长发表致辞，向与会的专家领导和教师们介绍了东山小学“友善至善”的核心办学理念，以及在“友善用脑”教育文化引领下，我校在教育办学中取得的诸多成果，并预祝本次活动取得圆满成功。
活动的第二环节，来自江浙沪的专家及青年教师献上了他们精心准备的展示课。南京市语文学科带头人汪璐璐老师执教了三年级上册《习作
2：我的自画像》一课，她用孩子们的自画像和生动的下水文引领学生关注写好自画像的要点。南京市江宁区教科研带头人朱锦涛老师执教了四年级上册《习作2：写自己的长处》。课上，他通过对比人物，帮助学生明确特长的区别，继而带领学生研读例文，学习写作方法。江苏省语文特级教师吴勇老师执教了《写一个特点鲜明的人》，教学中，吴老师用幽默风趣的语言引领学生学习散点扫描和细节聚焦两种写作方法。浙江省语文特级教师郑可菜老师执教的是《小公民的理性表达》，整节课密切与社会网络舆论结合，充满了思辨性。
展示课后，南京市晓庄学院王宗海教授分享了自己听课的感受，他先总结了作文教学中所要关注的问题，赞扬了四节展示课中任务驱动型写作模式和多感官结合的教学方法。
活动的第三环节，来自江浙沪的多位特级教师、骨干教师围绕“公民写作”和“创意表达”两个话题，分别展开了精彩的教研沙龙。本次活动主持人、课题主持人、南京市教研室徐志伟老师主持了本次教研沙龙，江苏省教研室语文特级教师张克中老师对此次研讨给予了高度评价。
西南大学文学院教授荣维东教授结合本次活动主题，开展了《写作课程论重建与有效教学策略》的讲座，他详细梳理了中外作文教学理论的发展过程，分析了目前中小学作文教学的困境，并结合教学案例分享了自己研究的成果。
活动结尾，主持人徐志伟老师总结了此次活动的经验成果，并鼓励老师们继续进行写作课题学习研究，为明年初在常州举行的教学研讨活动做准备。