江苏省中小学教学研究第十二期课题培训会圆满召开
2018年4月26日、27日，由江苏省中小学教学研究室主办、南京市教学研究室协办、金陵中学河西分校承办的江苏省中小学教学研究第十二期课题培训会，在南京著名的“花园式学校”金陵中学河西分校隆重召开。
江苏省教育科学研究院副院长王国强、江苏省中小学教学研究室书记何锋、江苏省中小学教学研究室教研员朱纷、南京师范大学教科院教授钟柏昌、南京市教学研究室副主任陆静、南京市金陵中学河西分校校长朱焱等出席了开幕式。来自全省13个大市的江苏省教学研究第十二期重点课题主持人，各设区市教科院（教研室、教科研中心）负责课题管理的教研员，共100余人齐聚一堂，参加了此次课题培训会。
金陵中学河西分校校长朱焱致欢迎词。江苏省教育科学研究院副院长王国强作重要讲话。王院长对我省教育改革形势进行了简要阐述，对我省教科研工作做了重要论述，并对如何搞好教研课题的管理和研究表达了三点想法：中小学教学研究要增强针对性，中小学教学研究要增强科学性，中小学教学研究要提高实效性。
南京师范大学教科院教授钟柏昌作专家报告。钟教授从“核心素养”谈起，系统阐述了“如何做教育实证研究”。钟教授的报告深入浅出，为课题研究指明了方向、开拓了思路，帮助与会人员对课题研究有了更深层次的认识。南京市教研室教科研管理中心主任徐志伟就“怎样做好开题工作”作了微型讲座。徐志伟老师对“开题前做哪些具体工作”“开题报告的写作关键”等方面进行了耐心细致的解读。
27日，与会代表观摩了小学科学、初二政治、高一语文、高一物理四节课。会议还安排了省教学研究第十二期立项课题的开题论证现场观摩活动。与会代表分别聆听了南京市中央路小学林虹主持的“基于定制服务的‘儿童自学习’行动研究”开题论证和南京市金陵中学河西分校陈廷俊主持的“中学生化学模型认知能力培养的实践研究”开题论证。开题陈述、文献综述、专家评议等环节给了与会代表很大的启发。最后，江苏省教研室朱纷老师作了“省教研课题管理工作规范与建议”的精彩讲座，为培训会画上了圆满的句号。
此次培训会内容丰富、针对性强，不仅为承担江苏省中小学教学研究的各位课题主持人提供了有效的建议和指导，而且对规范、深入推进全省中小学教学研究工作具有重要意义，达到了理想的预期效果。