全市2022级七年级学业质量监测顺利进行
信息作者：丁玉祥
信息来源：丁玉祥
更新时间：2023年4月11日
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全市2022级七年级学业质量监测顺利进行
为落实中共中央国务院《关于新时代教育评价改革总体方案》《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》以及教育部《义务教育评价指南》（教基〔2021〕3号）《关于加强义务教育学校考试管理的通知》（教基厅函〔2021〕34号）加强质量监测的相关要求，进一步完善我市义务教育质量监测制度，健全市、区两级教育质量监测体系，有效加强基于课程标准教学和质量监测结果运用，促进市域义务教育优质均衡发展，2023年3月14日至17日，市教学研究室教育质量监测中心采取随机抽样方式，对全市建邺区、栖霞区、江宁区、六合区和高淳区的110所初中学校2022级七年级学生进行了语文、数学、英语学科学业质量监测及学业影响相关因素的问卷调查。
本次质量监测是我市首次在市域层面开展的教育质量监测工作的实践探索，为我市今后规范化开展学业质量监测工作积累了实践经验。为做好本次学业质量监测工作，市教研室教育质量监测中心精心研制工作实施方案，组织学科专家严格基于课程标准命题，规范组织监测的考务工作。监测当天，市教学研究室领导对各区质量监测考务工作进行了随机督查，各区对所属初中专门安排了驻校督查员，认真落实对各监测学校考务、考风和考纪的督查。
在五个区教师发展中心（教研室）的大力支持下，市、区语文、数学与英语学科教研员精心谋划、认真准备、统筹安排，有序组织各学科教师规范、有序、高质量地完成了本次学业质量监测的阅卷工作。
市教学研究室教育质量监测中心将为参加本次学业质量监测各区提供监测结果的反馈报告，积极推动各区基于监测结果加强教学改进。全市及各区质量监测结果的反馈会将择期举行。