南京市初中古诗文教学微课展在南外举行
2019年11月28日，正值感恩节之际，全市各校初中语文教研组长汇聚南京外国语学校，聆听六位优秀青年教师带来的古诗文教学微课。六位教师以扎实的教学基本功、声情并茂的朗读、细致深入的文本解析为老师们呈现了一场视听盛宴。
首先授课的是南师附中仙林分校的李郑宇老师，他执教的篇目是《黄鹤楼》。李老师由眼前之景分析作者胸中之思，带领学生们感受到了律诗与众不同的美。李老师精炼优美的语言，深入独到的品析，赢得了在场老师和同学们的一致好评。
第二位授课的是南京外国语学校的赵思达老师。赵老师执教《春望》时，引导学生由“眼望”到“心望”，感受杜甫的家国情怀和忧国忧民的情思；赵老师引经据典，旁征博引，带领学生们感受古典诗歌的魅力。
第三位授课的是南京致远初级中学的韦叶标老师。他在执教《茅屋为秋风所破歌》时，以诗歌最后一句为线分析文本，加深学生对作者胸怀天下情怀的理解。授课时，韦老师声情并茂的朗读，感震了学生。
第四位授课的是南京外国语学校的孔维玲老师。孔老师以弗洛伊德的“梦的解析”来分析《渔家傲》，带领学生们感受到了心胸有豪气、挥笔斥方遒的李清照。整节课视角独特，分析深入细致，令人耳目一新。
第五位授课的是金陵汇文学校的王晓庆老师。在执教《湖心亭看雪》时，王老师用她极富感情的朗读和细致深入的分析带领学生们感受到了张岱笔下的雪湖之美。王老师还抓住了关键字词进行品读，把学生带入西湖美景中。
最后一位授课的是南京弘光中学的王晓老师。她在执教《醉翁亭记》时，用朗读让学生们感知了文本言辞之美，又通过细致的分析品读，让学生理解欧阳修陶醉于山水美景、陶醉于与民同乐、沉醉自得于以文章记述的情怀。
课后，南京外国语学校的谢嗣极老师对此次活动进行了精辟点评，他建议老师们上课时应选好切入口，找准突破口，平时上课要像上微课一样高效。
南京市教育局语工处俞峻处长莅临此次活动，教研员袁源老师对此次活动进行了总结。袁老师称赞青年教师基本功扎实，南外学生富有思辨力；称赞各校教研组长积极参加，学习热情高；嘱托教研组长们把活动收获带回去，培养各校骨干教师，认真钻研教学，提高课堂效率。
