初中历史校本教研推进项目主题实践与研讨活动如期举行
今天，由南京市教学研究室组织的初中历史校本教研推进项目主题实践与研讨活动在南京外国语学校如期举行。南京市历史教研员王兵老师及学科项目团队成员、各区教研员及中心组成员参加了此次活动。
活动分为四个环节。第一环节为示范课展示，来自南京外国学校的章其帮老师和桥林中学的李捷老师分别给我们展现了对于《资本主义时代的曙光》这一课的不同构思，让人眼前一亮。章老师的课围绕了“新思想、新航路、新世界”这一条主线，构建了生动的历史情境，充分运用了文艺复兴时期的作品，通过欣赏与感悟等方式，带领学生不断追问与探索，从“人的发现”走向“世界的发现”。
李老师则选择抓住资本主义产生、发展这一条线，进行前后的延伸，注重知识点的落实，并尝试通过航海家的曲折经历进行教学过程中的德育渗透。
第二个环节为专题讲座，南京外国语学校的余维老师与我们分享了《关于学科德育和课堂教学质量提升的一些思索》。余老师从课堂教学的两个维度，理想中的历史课堂展开，提出了什么是历史的学科价值、育人价值等问题，引人深思。同时对于如何落实学科德育和提升教学质量提出了五点方法：聚焦历史画面；选择独特视角；雕凿历史细节；注重历史体验；构建历史情境。余老师结合大量生动的教学案例进行分析，让大家受益匪浅。
在听完章其帮和李捷两位老师对于教学设计与反思的阐述之后，王兵老师主持了今天的第三个环节反馈总结。王老师指出，关注课堂质量，关注德育渗透，这是中考的大势所趋。而对于如何做到则给出了四个视角，启发大家思考：初三课堂教学的塑形与模式选择；历史细节的选择与使用；德育主题的选择与有机融合；教学思路和教学反思的清晰表达。最后项目团队在王老师的带领下又进行了深刻而热烈的研讨与交流。
此次的教研活动，内容充实、形式丰富，带给了参与老师满满的收获与思考，取得了圆满成功。