“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”，2019年4月4日，南京市江北片七所学校的高中历史教师齐聚六合区程桥高级中学，进行本学期首次高中江北片区历史教研活动。

       本次教研活动以高一、高三两个年级为主，来自江浦高级中学的许霁老师、南京第十四中学的许慧华老师和程桥高级中学吴楠老师，共同开设了三节精彩纷呈的公开课。

       高一年级采取的是同课异构，课题是历史必修二第11课《经济建设的发展和曲折》。来自江浦高级中学的许霁老师和程桥高级中学的吴楠老师就这一课题开展教学活动。许老师的课以时间为线索，脉络清晰，内容详实，结尾处人物的介绍很是生动。吴楠老师以“春的脚步”“艰辛探索”“鉴往知来”展开教学，结构严谨，逻辑流畅，善于历史解读，富有鲜明的个人特色。两位老师都非常注重在教学过程中渗透历史核心素养，体现了本次教研活动的主题——基于核心素养的教学研讨。

       高三年级许慧华老师的课题是《20世纪以来资本主义世界经济体制的创新与调整》。考虑到二轮复习的实效性，主要设计了四个环节进行复习。首先是根据考试说明，明确本专题考点覆盖内容，然后用表格填空的形式构建专题框架，突出时空观念。其次是重难点突破，许老师根据本专题内容选择了三个重点问题，分别是罗斯福新政，国家垄断资本主义的发展和福利国家制度。第三各环节是课堂小结，构建了本专题从经济危机至80年代混合经济的资本主义经济发展线索，强化学生对主干考点的记忆。最后许老师精选了五道选择题和一道材料题进行实战训练，当堂反馈和批改，注重解题方法的指导，把二轮复习真正落到实处。

       课后来自扬子二中的刘秋香老师和六合高级中学的龚兴德分别对高一和高三的三节课做出精彩点评。他们都强调三位教师注重核心素养的渗透，符合历史学科教学的发展方向。并就自己在听课过程中的一些心得体会与三位开课的年轻教师展开交流和探讨。

       最后六合区历史研训员孙文芹老师对本次教研活动进行了总结。她首先对本次开课的三位年轻教师给予了高度评价，认为三节课展示了年轻教师积极向上的精神风貌和扎实浑厚的专业基本功。随后又对在场的各位教师提出了中肯的意见，要求全体教师要关注新课程改革，通过自主学习、研究性学习等方式真正地使核心素养落地生花。孙老师还强调教师要研究新课标，围绕新课标撰写论文，研究命题，不断提高自身专业素养。活动在热烈的研讨氛围中结束，现场的老师特别是年轻老师深受启发，受益良多。

许慧华老师在上课

孙文芹老师在点评