疫情当前，共克时艰。由于疫情影响，根据防疫部门的要求，近期的南京市历史教研活动采取线上教研的方式进行。为切实提升高三历史考前复习的针对性与有效性，本次教研活动高三年级教研主题是二轮复习，市教研室决定由江宁高级中学的詹迎春老师上一节题为《现代中国的政治、经济和文化（1949-1978）》的二轮复习课。本次课堂教学活动面向全市高三历史教师全程直播。

       为上好这节课，高三历史备课组进行了集体磨课。历史教研组长李强老师带领组员们分析了新高考的特殊性，他结合高考评价体系“一核四层四翼”的评价要求，结合自己的教学实践经验，提出二轮复习课要明晰阶段脉络体系，把握历史概念内涵，从能力立意到素养导向、创新题型、创新试题的呈现方式等方面谈了自己的看法。詹迎春老师结合新课标、新高考、新老教材交替的背景，结合学情，精心设计了这堂课。值得庆幸的是，由于提前准备，在3月10号下午就在学校录播教室顺利上课并录播。于3月17日上午将上课视频和课件准时分享到线上，受到高三历史组同仁们的一致好评。这一次的提前准备，避免了因疫情停课而带来的问题。
       这节课基于新课标，链接新教材，通过时空坐标，落实阶段划分，通过表格设计，明晰阶段特征，落实史实支撑。课堂推进，通过设置问题情境，层层推进，突破重点难点，把握历史概念，拓展历史视野。讲练结合，限时训练，与学生有效互动。通过课堂复习，达成了良好的复习效果。

       教研组长李强老师对这节课进行了细致到位的点评，认为本节课的教学设计体现了问题引领下的情境教学，历史核心素养在课堂上得到了落实，重视对学生的学法指导，提升了学生的历史思维和解决问题的能力。李老师还分享了自己在二轮复习教学实践中的具体做法，提出三轮复习备考的思路，这对我们备课组今后的历史复习安排有很大的启发作用。
       春风依旧，未来可期。南京市高三历史教师在特级教师、正高级教师、市教研员袁廷虎老师的组织和带领下，全体同仁共克时艰，积极参加网上教学教研活动，减小疫情给教学教研活动带来的不利影响，“停课不停教，停课不停研”，努力做到对学生负责，不断提高教学质量。相信经历疫情的高三学子们，对人生、对高考会更多一番领悟和体会,更加珍惜机会，踔厉奋发，不负韶华，迎来六月的丰收！