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      历史课程跨学科主题学习的实践路径——2023年学术年会教学展示回眸
      信息作者:王兵
      信息来源:王兵
      更新时间:2023年10月16日
      浏览点击:1403
      历史课程跨学科主题学习的实践路径
      ——2023年学术年会教学展示回眸

             2023年10月11-14日,中国教育学会历史教学专业委员会2023年学术年会隆重召开,主题是《探索培养学生核心素养的实践路径,落实立德树人的教育目标》,来自全国各地的专家、学者、教研员与一线教师的代表荟聚兰州。
             我市遴选的跨学科主题学习课例《兰州一中校史策展•弘毅展厅——在身边发现历史》,入选年会现场课教学展示。



            本课以兰州一中校训“弘毅”为教学主题,以“何为弘毅”,从多角度感知校训的精神内涵和育人目标;以“为何弘毅”,引发学习者从身边发现历史,理解和认同新时代的责任担当;再以“策展”形式,在学习者亲身经历“学中做”“做中学”“评中悟”中,实现教育价值的外显、传导与升华。


             本课的学习主体是兰州一中弘毅绿地实验学校初三年级学生,授课地点在兰州新区舟曲中学图书馆,由南京师范大学附属中学新城初级中学历史教研组梁湾老师执教,杨园园老师、赵睿老师共同参与了现场课的演示。展示课引发了与会同行的热烈反响,陕西师范大学基础教育研究院执行院长、历史文化学院教育硕士生导师、中国教育学会历史教学专业委员会副理事长任鹏杰先生和南京市教学研究室王兵老师对本节展示课给予了高度评价。