南京市幼儿园男教师联盟开放及研讨活动 2024、5、16（周四）
活动名称：大班科学活动——有趣的斜坡
执教：兰天宇 南京市佳营幼儿园
活动目标：
1. 在实验、交流、讨论的过程中，发现斜坡高度与物体移动之间的关系。
2. 通过与同伴一起猜测、验证，合作进行斜坡实验，并积极表达实验的过程与结果。
3. 遵守实验常规，有序收放操作材料。
活动准备：
经验准备：幼儿有探索物体滚动的经验
物质准备：积木，小木块，质地不同的长板、实验记录表
活动过程：
一、出示斜坡，提出问题
教师：小球在斜坡上会怎么样呢？小木块呢？
引导幼儿迁移已有经验大胆猜测。
二、出示操作材料，引发猜测
教师：小木块在这些不同的斜坡上会发生什么呢？请和你的好朋友一起猜一猜，把猜测的结果记录下来。
教师：谁来说说你的猜测结果。
师幼共同讨论猜测结果并尝试说明理由。
三、操作实验，验证猜想结果
教师：那现在我们一起拿积木去搭一搭斜坡看看小木块会在不同的斜坡上发生什么吧。
幼儿两两合作进行操作实验。
教师：谁来说说你在实验中的发现？
师幼共同讨论实验中的发现与问题。
师幼共同总结：斜坡的高度越高，斜坡越倾斜，小木块滑动的速度越快，越容易滑下来。
四、出示草皮材质的斜坡，引发下次活动兴趣。
教师：我这里还有一块长板，它是什么样的？小木块在这样的斜坡上会怎么样呢？说一说你的理由。