玩转儿童水墨 传承祖国文化——南京市美术组12月14日教研活动纪实
信息作者：市美术教研组
信息来源：幼教
更新时间：2024年1月15日
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玩转儿童水墨 传承祖国文化
——南京市美术组12月14日教研活动纪实
2023年12月14日上午，南京市美术教研组在梅花山庄幼儿园进行了幼儿“水墨画欣赏与创意表现”教研活动，在现场观摩与互动研讨中逐步增进组员对中国传统水墨艺术的感知理解和对幼儿园水墨绘画的实践思考。
梅幼章文艳老师和大班幼儿进行了《青山绿水美如画》的美术欣赏与创作活动，幼儿在中充分欣赏画家王希孟《千里江山图》，感受青绿山水独特的美感，体会连绵山峦、江水、茅屋、亭桥等场景大小对比带来的视觉震撼，同时幼儿在水墨拓印的画纸上用色彩和线条进行想象添画，体验描绘祖国美好风光的愉悦感和自豪感；江北新区侨谊路幼儿园缪登勤老师和大班幼儿开展美术活动《鸡冠花》，鸡冠花富有童趣的外形特征吸引着幼儿，尝试国画方式创作，表现出大小、高矮、姿态各异的鸡冠花。两节活动都用了采用了中国传统颜料和毛笔进行艺术创作和表达，感受了中国独有的色彩文化。
现场观摩之后，秦红组长提出研讨核心话题：儿童的水墨画落脚点在哪里？欣赏媒材选择和艺术对话的过程中，如何实现幼儿审美经验的连接和提升？组员们围绕核心话题进行了深入的讨论，从题材选择、创作手法、材料运用、组织策略、布展欣赏等方面进行了碰撞交流。认为活动从儿童生活经验出发，利用艺术作品和自然中美的资源，调动儿童多种感官进行欣赏、表达、体验和创作。在《青山绿水美如画》活动中，梅幼教师团队突破自己的“舒适圈”，从更加开放的欣赏视角融入幼儿对中国传统艺术的多种经验，从更自由的创作空间鼓励幼儿对画纸材料等进行充分探索，这些实践探索提供了中国传统文化融入幼儿审美活动的实践；《鸡冠花》活动非常巧妙地运用国画颜料的色彩层次，简单的两三笔就能勾勒表现出鸡冠花的造型特征，满足了幼儿的表现兴趣。同时，对两个活动提出了思考与建议：如何根据幼儿审美经验，适当、适时地放手，让幼儿表达与创作能更加自由自主？如何让儿童作品布展方式更具艺术延展性等。
本次观摩与研讨，丰富了美术组老师们自身中国传统文化的知识储备和审美经验，启发了教师运用中国传统文化开展审美教育的途径与方式，增进了组内教师对传统文化融入儿童美术教育的实践信心。