图片新闻

关注儿童发展践行《指南》精神——记南京市江北片三区联片教研活动

信息作者：六合区教师发展中心
信息来源：幼教
更新时间：2024年4月3日
浏览点击：443

关注儿童发展践行《指南》精神

——记南京市江北片三区联片教研活动

       为了更好地贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，3月26日，由南京市教学研究室主办、六合区教师发展中心承办的“南京市幼儿园三区联片教研活动（建邺区、栖霞区、六合区）”在六合区雄州中心幼儿园举行。南京市教研室教研员刘萍老师，六合区幼教科张梅科长，建邺区教师发展中心教研员彭云老师，栖霞区教师发展中心教研员王珊珊老师、魏鹏飞老师，江北新区教师发展中心徐海芳部长，六合区教师发展中心教研员顾爱琴副主任、李秀峰老师莅临活动现场，建邺区、栖霞区、六合区业务园长、骨干教师参加了此次教研活动。
       活动伊始，三区的园长和老师们观摩了六合区雄州中心幼儿园的园所环境和幼儿晨间锻炼活动。教师们对幼儿园灵动、童真、自然、多元的室内外环境，
       丰富有趣又具有挑战性的晨间锻炼项目，给予了赞赏与肯定。
       接着园长老师们集中观摩了集体教学活动，首先由六合区城东新苑幼儿园侯静老师带来了小班音乐活动《开汽车》，侯老师紧扣小班幼儿年龄特点，以幼儿感兴趣的“开汽车”游戏情境贯穿始终，引导幼儿在情境中感知音乐的旋律，体验和同伴共同游戏的快乐。栖霞区第一实验幼儿园李芳老师执教了大班语言活动《最重要的……》，教师引导幼儿仔细观察图片内容，在看一看、说一说、想一想中深入感受散文诗的句式结构、循环往复的音乐感和韵律美。建邺区实验幼儿园沈瑞老师给大家带来了中班体育活动《放风筝》，沈老师选择了幼儿十分感兴趣的风筝作为活动器械，通过调整风筝线的长度，帮助幼儿由易到难、逐层加深地掌握快速跑以及躲闪跑的技能。
       随后，南京市奥体实验幼儿园陈琦丽副园长为教师们带来了微型讲座《观察•回应•生长”提升教师课程实施力》。陈园长结合中班项目活动《幼儿园里有多少棵树？》、大班课程审议《我们的长江大桥》向老师们详细阐述了“五环式”园本培训的实践过程与研究成果，让教师对课程实施有了更深的认识，拓展了教师课程实施的思路与策略。
       讲座结束后，南京市教研室教研员刘萍老师、建邺区教师发展中心教研员彭云对今天的活动和讲座作精彩的点评，肯定了三节集体活动的原创性与高质量、讲座的理论性和可借鉴，同时也有针对性地提出了指导意见：教师通过开放性提问支持和拓展幼儿的学习，教师要在观察的基础上，为儿童的后续发展提供支持与帮助。最后，六合区幼教科张梅科长对本次活动进行了总结，并对教师们提出殷切期盼，希望教师们能够共同携手，为促进儿童的成长而努力。

此次江北联片教研活动，搭建了三区教育资源共享的平台，促进了教师之间的交流互动，达到了资源互补、相互促进的作用，教师的专业能力在教研中得到了提升与加强。