南京市幼儿园数学领域观摩研讨活动教案

中班数学活动：我家有几口

南京大厂九村幼儿教育总园 王蔚蔚

20180510

活动目标：

1.能用自己的方式在相应的图标下做标记，并用数字表征自己统计的结果。

2.较主动地参与讨论、交流，分享统计的方法和表征的方式

3.体验一家人温馨、和谐、相亲相爱的情感。

活动准备：

1.经验准备：有调查统计的经验，使用过统计表。

2.物质准备：

（1）教具：有关妈妈，爸爸，爷爷（外公），奶奶（外婆），男孩，女孩的图片，统计图

（2）学具：统计表（每人一张）；彩笔；印章；印泥；数卡，数字印章；动物的一家底图，相关的配组游戏作业单

我家几口人：统计表，彩笔，印章，数字印章、印泥或数卡等；

动物的一家：小动物底图，统计表，彩笔，印章，数字印章、印泥或数卡等；

其他配组游戏（略）

活动过程

一、巩固对家庭成员的认识（称谓）

二、理解统计表的含义和制作方法

1.理解统计图的含义（第一行可以摆放什么，第二行可以做什么）。

2.讨论制作统计表的方法。

3. 幼儿示范做标记的方法。

（1） 鼓励幼儿用自己的方法在图片下做标记。

（2）引导幼儿说出总数，在问号处用相应的数字符号进行表示。

三、幼儿分组操作

1. 介绍每组游戏，特别介绍《动物的一家》游戏。

2. 再次强调游戏规则。

3. 鼓励幼儿按自已的意愿选择小组游戏。

4. 幼儿制作，教师重点指导新游戏：A :在相应的图标下做标记。

                              B :在总数出做上标记。

四、展示幼儿统计表，交流、分享

1.展示幼儿记录，鼓励幼儿介绍、分享统计的方法和表征方式。

2.在交流中，体验一家人温馨、和谐、相亲相爱的情感。