4月16日上午，主题为“生活即教育，劳动创未来”的南京市初中劳动教研活动在南湖第二中学成功举行，南京市初中劳动教研员董苏老师、南湖第二中学张延光校长、陈莉副校长以及来自全市各区的60多位劳动教师和教研员参加了活动，活动由建邺区劳动教研员张鸣老师主持。

       南湖第二中学吴悦老师和南师附中新城初中杨洁老师分别开设了两节研究课，首先由吴悦老师在学校的家政中心教室，开设了别具一格、充满浓郁生活气息的《清蒸鲈鱼》。吴老师从古诗《江上渔者》引出课题,将中国传统文化带入劳动课堂。再从传统文化延伸到饮食文化，引导学生从烹饪厨具准备到鲈鱼制作要点进行观察思考，接着通过精心制作的微课，清晰生动的展示了清蒸鲈鱼的整个制作过程。在劳动实践环节，老师精心指导，学生分工明确，小组团结合作，从净制到切配、蒸制，再到最后的调味，每个步骤都认真投入，有条不紊。特别值得一提的是，利用蒸制的时间，吴悦老师又巧妙地把劳动学科与语文学科进行了深层次的融合，把历代文人借鲈鱼表达的情感和意蕴一一展现出来，让学生在烹饪的同时，体会到鲈鱼在古诗词中表达出的精神层面的价值，感受中国传统文化的魅力。经过一番操作，色香味俱佳的清蒸鲈鱼新鲜出炉，引来同学及听课老师们的欣赏和品尝，学生们通过动手实践，掌握了日常烹饪的技能，体会到了劳动的乐趣和成就感。

       南师附中新城初级中学的杨洁老师执教的是《设计制作趣味挂钩——三维打印技术》。杨老师首先创设生活情境，从整理收纳日常生活用品引入，让学生亲自体验趣味挂钩的收纳功能，激发学生的探究欲望。利用各种3D打印的挂钩实物，引导学生观察思考，明确制作挂钩的基本步骤，通过3D软件进行设计和创作，再利用3D打印机进行实物制造。在解决实际问题的过程中培养学生的创新精神，提升劳动核心素养。

       课后，栖霞区教师发展中心劳动教研员张琴老师对两节课做了精彩的点评，她认为两节课很好的贯彻落实了新课标的要求，并对新教材进行了灵活的处理，教学目标达成度很高，学生的核心素养得到有效提升，两节课充分体现了本次活动的主题：生活即教育，劳动创未来。

       最后，南京市初中劳动教研员董苏老师做了题为《信息科技赋能新时代劳动教育》的微讲座。董老师从信息科技赋能劳动课程、信息科技赋能劳动课堂、信息科技赋能教师发展三个方面做了分享，他认为教育数字化转型为教育的高质量发展提供了新的引擎，日新月异发展的信息科技给新时代劳动教育的推进注入了新的动能。
       参加教研活动的老师们还参观了南湖第二中学创意工坊的四大中心即：能源中心、交通中心、建筑中心和家政中心。

       本次活动也受到了媒体的高度关注，张延光校长接受了媒体的采访，南京电视台教科频道和少儿频道对本次活动进行了专题报道。