南京市特殊教生活数学课例研究中心组教研活动

       南京市特殊教育生活数学课例研究中心组成立以来，这已经是开展研究的第五年了。五年中，中心组成员在上海华东师范大学柳笛教师和市教研室宋修玲老师的指导和带领下通过不断的探索、研究，推动了市特殊教育生活数学课程、教学理念方法的快速提升。这学期依托《指向教师学习共同体建设的培智学校生活数学新课标实施的时间研究》教研课题。八所中心组学校按新课标编排顺序，分工合作开展研究。目前第一阶段由秦淮特校和育智学校牵头完成的“常见的量”的领域研究教研会，11月5日在南京市育智学校举行。全体中心组成员参加了本次活动。
       活动安排

       首先由育智学校陈再兵主任介绍组内学校前期研究情况，基于课题的研究进展顺序，各校分别结合各自认领的《常见的量》研究内容的目标分解进行交流。分享中，大家各抒己见，思想碰撞。结合课标、教材汇报各有特色，对目标分解过程中出现的问题及困惑进行开放、深入式的探讨。最终达成一致形成目标分解统一模板，为接下来的课题研究奠定基础，也为继续推动课题研究指明方向。
       随后，陈再兵主任介绍接下来秦淮特校和育智学校《常见的量》课例研究活动方案，对中心组成员后续研究内容提出进一步的要求。
       最后，市特教教研员宋修玲老师为本次教研活动做了总结，赞扬了各校认真钻研课标，研读教材的科研精神，希望大家在后续研究中能有所收获，会议在热烈的气氛中落下帷幕。