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      南京市特殊教育动作康复中心组活动方案
      信息作者:宋修玲
      信息来源:宋修玲
      更新时间:2023年3月15日
      浏览点击:1759
      南京市特殊教育动作康复中心组活动方案

      时间

      2023316日(周四)845-1600

      地点

      南京市浦口区特殊教育学校

      参与人员

      南京市特殊教育动作康复中心组教师、南京特殊教育师范学院徐冬晨教授

      主要内容

       

       

      上午

      845-900

      签到

      900-1100

      专家进行作业治疗讲座与示范讲解(结合浦口特校书写障碍个案开展)

      1100-1200

      组员分组进行评估实操,专家指导。

       

      下午

      1330-1430

      组员分组对浦口特校学生开展粗大动作评估。(专家巡回指导)

      1430-1500

      组员分组讨论训练或干预方案及建议

      1500-1600

      分组汇报,专家点评与指导

      活动前准备

      1.组员教师观看浦口特校书写障碍个案视频,结合评估表了解个案情况;

      2.组员教师复习粗大动作评估、分析、动作训练方案制定的相关内容和方法;

      3.各组员思考本学期研究点和想加入的研究小组(四选一):

      1)汉字书写训练;

      2)设计作业治疗训练活动提升书写品质(包括支持性策略的设计);

      3)作业治疗辅具使用和开发(包括康复器材、现代化设备)提升书写能力;

      4)运动与保健课中如何设计粗大与精细相结合的活动,辅助提升书写能力。

      4.浦口特校提供:

      1)会议室一间,可播放PPT及投屏设备,并放置一套课桌椅、学习用品。

      2)粗大动作评估需要一间有地垫和相应器材的大教室。(康复室或感统室)

      310A3白纸,红黑色记号笔各4支,白板或黑板一块(可贴纸展示)。

      5.各常规工作小组,由小组长牵头、组员配合完成以下准备:

      1)材料组:签到表、活动记录表

      2)课件组:活动PPT制作

      3)报道组:落实此次报道拍照、撰写的任务。



      南京市教研室

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