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      信息标题发布人发布时间点击数
      基于评估的随班就读课堂教学探索 宋修玲 2019-12-27 2672
      课题研讨暨市特殊教育语言沟通训练教研活动在溧水特校顺利举行 宋修玲 2019-12-27 2492
      基于评估的随班就读学校课程与教学调整 宋修玲 2019-12-27 2661
      将训练目标落实在动作活动过程中——记南京市特殊教育动作康复中心组教研活动 宋修玲 2019-11-8 2567
      “提高听障高中生数学学科核心素养”市级教研活动成功举办 宋修玲 2019-11-7 2547
      微视频开拍啦!——记南京市动作康复教研中心组2019学年度第一次活动 宋修玲 2019-11-7 2404
      多感官参与 以动促学——南京市校际联合生活数学精品课例研究活动 宋修玲 2019-11-7 2384
      南京市普特融合高中语文教研活动在南京盲校举行 宋修玲 2019-11-7 2272
      南京市特殊教育语言沟通中心组教研活动在玄武特校开展 宋修玲 2019-4-28 2562
      开展论文写作培训 提升教师科研能力——南京市特殊教育数学精品课例组开展论文写作培训活动 宋修玲 2019-4-11 2720
      南京市特殊教育、劳技教研活动暨江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目研讨活动 宋修玲 2019-4-4 2665
      精准评估 承前启后——省级课题《医教结合背景下特殊儿童康复训练的案例研究》课题研讨活动报道 宋修玲 2019-1-14 2597
      打好评估根基 学习肌力评定——省级课题《医教结合背景下特殊儿童康复训练的案例研究》之动作康复教研 宋修玲 2018-12-29 2667
      细化评估过程 科学分析评估结果——记南京市语言沟通中心组特殊儿童语言评估方法与实践活动 宋修玲 2018-12-29 2768
      南京特师附小与南京市育智学校开展校际同层教学研讨活动 宋修玲 2018-12-14 2468
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